Com o intuito de avaliar os componentes eletrônicos dedicados para fontes chaveadas, além de investigar o nível de aprendizagem dos discentes, estruturou-se um projeto integrador, em conjunto com os alunos da unidade curricular de Eletrônica de Potência do curso de Engenharia Elétrica. Para isso, criou-se um problema prático, relacionado ao desenvolvimento, montagem e testes de uma fonte de tensão de 20 W, com alimentação universal (85-265 V). Neste exercício, o aluno foi exposto a uma situação muito próxima de realidade da indústria, possibilitando ao professor observar se o conhecimento teórico transmitido foi o suficiente, e quais as melhorias deveriam ser posteriormente efetuadas.
Coordenador: Prof. Bruno S. Dupczak, Dr. Eng.
Recursos: Edital IFSC-Florianópolis 12/2016/PROPPI (didático-pedagógico).
Ano: 2016